本學程從「藝術」專業出發,思考學生未來如何運用「數位」科技、發展創意進而「創新」創業的「跨領域」創作能力。為求學生在學程中學習獲得原創力、合作力、科技力等三種面向的未來基本素養,課程兼具互動性、實驗性與跨領域等三種特性。透過資訊科學與數位生活基礎課程、程式設計與應用進階課程、跨領域專題以及專題製作總整性課程,培養數位跨藝能力。
『數位創新跨藝微學分學程』,以「文化創意與多媒體」、「智慧感知與互動體驗」為人才培育主軸。在本校既有新媒體藝術專業強大的基礎上,擴大對音樂、舞蹈、美術與戲劇各藝術領域的數位創作、應用人才之培育。